TikTok em vez da Wikipédia. A nova geração aprende com vídeos de 60 segundos

 

Até há pouco tempo, o símbolo do acesso ao conhecimento na internet era a Wikipedia – uma enciclopédia digital construída coletivamente por utilizadores de todo o mundo. Antes disso, o papel de principal fonte de informação pertencia aos manuais escolares, às enciclopédias tradicionais e às bibliotecas. Hoje, no entanto, a geração mais jovem, sobretudo a Geração Z, recorre cada vez menos a longos artigos ou livros. No seu quotidiano, o papel de primeira “ferramenta de pesquisa” é cada vez mais desempenhado pelo TikTok – uma plataforma de entretenimento cujo algoritmo fornece conteúdos em forma de vídeos curtos, de 60 segundos.

Isto levanta questões não apenas sobre a qualidade desse conhecimento, mas também sobre o futuro da educação, do pensamento crítico e do papel dos especialistas. Será que o TikTok pode substituir a Wikipedia? Ou será apenas uma moda passageira que demonstra até que ponto mudaram as expectativas em relação às fontes de informação?

 

Índice
1. Introdução
2. Dos manuais e enciclopédias ao TikTok
3. A armadilha da rapidez e da emoção
4. Fake news na era do TikTok – a facilidade de difusão de mitos
5. Cortiça natural – um mito que induz em erro
6. Educação na era do TikTok – como lidar?
7. Conclusão
8. FAQ

 

Dos manuais e enciclopédias ao TikTok

Como mudou a fonte de conhecimento das novas gerações

Há apenas duas décadas, o conhecimento estava sobretudo associado aos manuais, bibliotecas e enciclopédias. O acesso à informação exigia tempo, paciência e capacidade de leitura crítica. A Wikipedia, que surgiu no início do século XXI, foi uma revolução – de repente qualquer pessoa podia aceder em segundos a vastos recursos de informação, ainda que em forma de textos longos e estruturados. Hoje, porém, os jovens escolhem uma abordagem totalmente diferente: em vez de leituras demoradas, preferem conteúdos rápidos e visuais disponíveis nas redes sociais.

Porque é que a Wikipedia e os manuais perdem para os vídeos curtos

Os manuais e enciclopédias exigem concentração e leitura linear, enquanto o TikTok oferece uma resposta imediata em formato dinâmico e atrativo. O vídeo curto fala a linguagem da emoção, da narrativa e das metáforas visuais – elementos que prendem a atenção com muito mais facilidade do que o texto. A Wikipedia não perde por ter menos valor, mas porque já não responde às expectativas dos jovens habituados ao consumo instantâneo de conteúdos.

TikTok como o novo “centro de conhecimento”

Para muitos adolescentes, o TikTok tornou-se o primeiro lugar a que recorrem quando querem aprender algo novo – desde dicas de saúde, passando por conselhos de estudo, até curiosidades históricas. O algoritmo, que rapidamente sugere conteúdos adaptados aos interesses pessoais, faz com que a aplicação substitua o motor de busca tradicional. Já não é apenas uma plataforma de dança e memes, mas um imenso repositório de conteúdos educativos, de divulgação científica e – infelizmente – também pseudocientíficos.

Estatísticas que mostram a popularidade do TikTok como motor de busca

Estudos indicam que até 40% da Geração Z nos EUA prefere procurar informação no TikTok ou no Instagram em vez do Google. Em algumas categorias, como culinária, saúde, lifestyle ou curiosidades históricas, o vídeo curto tornou-se a principal fonte de inspiração e conhecimento. Esta tendência não para de crescer – o TikTok, com mais de mil milhões de utilizadores ativos por mês, compete cada vez mais com enciclopédias tradicionais e portais educativos.

Geração Z e Millennials – porque confiam mais nos criadores do que nos especialistas

A geração criada com as redes sociais identifica-se mais com influenciadores e microcriadores do que com autores anónimos da Wikipedia ou académicos dos manuais. O fator decisivo é a forma de comunicar: os especialistas escrevem num registo formal e muitas vezes fechado, enquanto os criadores online usam uma linguagem simples, acessível e emocional. Além disso, a proximidade da interação (comentários, gostos, possibilidade de fazer perguntas) gera uma sensação de autenticidade e confiança. Como resultado, os jovens tendem a acreditar mais facilmente num conselho rápido no TikTok do que num artigo científico de várias páginas.

 

A armadilha da rapidez e da emoção

Como 60 segundos substituem análises de várias páginas

O TikTok baseia-se em vídeos curtos – no máximo de alguns segundos – concebidos para captar de imediato a atenção do espectador. É o oposto da educação tradicional, assente na análise de textos, na construção gradual de argumentos e na reflexão crítica. Na prática, estudos históricos, científicos ou médicos de dezenas de páginas são reduzidos a uma única mensagem simples: uma curiosidade chamativa, uma dica rápida ou um “facto surpreendente”.

O problema é que simplificar não significa necessariamente esclarecer – muitas vezes leva a distorções, perda de contexto e conclusões erradas. Processos biológicos complexos ou acontecimentos históricos não podem ser condensados em 60 segundos sem risco de deformação. E, no entanto, para muitos jovens são precisamente estes vídeos que se tornam a primeira, e muitas vezes única, fonte de conhecimento.

O algoritmo do TikTok – o que aumenta o alcance, mas não necessariamente a verdade

O coração do TikTok é o algoritmo de recomendação, que não recompensa a fiabilidade, mas sim a atratividade e a capacidade de gerar envolvimento. Isso significa que no topo das tendências surgem conteúdos chocantes, emocionais e fáceis de memorizar – não necessariamente corretos. Um vídeo que desperta emoções e provoca comentários tem muito mais hipóteses de se tornar viral do que uma explicação calma e fundamentada de um especialista.

O resultado é que no TikTok são as emoções, e não as provas científicas, que se tornam a moeda do alcance. Informações apresentadas sob a forma de meme ou de tese controversa têm muito mais probabilidade de se impor do que dados rigorosos. O algoritmo reforça assim as bolhas de informação, em que os utilizadores ouvem apenas o que querem ouvir, em vez de serem confrontados com perspetivas diferentes.

A escala do problema da desinformação

A consequência desta lógica não é apenas a superficialidade do conhecimento, mas também a disseminação massiva da desinformação. De acordo com estudos realizados nos EUA e no Reino Unido, mais de metade dos conteúdos de saúde no TikTok contém erros, simplificações ou informações enganadoras. Isto aplica-se tanto a dietas “milagrosas” como a conselhos pseudomédicos, que por vezes podem ser prejudiciais para a saúde.

Este fenómeno estende-se a outras áreas: da história e da política, às ciências naturais e às questões ambientais. Como os vídeos se propagam rapidamente e são replicados por outros criadores, informações falsas chegam em pouco tempo a milhões de pessoas. Quanto mais controverso ou surpreendente for o vídeo, mais depressa ganha popularidade – e a verdade é empurrada para segundo plano.

 

Fake news na era do TikTok – a facilidade de difusão de mitos

Porque é que os jovens são especialmente vulneráveis a simplificações e meias-verdades

A Geração Z cresce num ambiente saturado de estímulos. O seu dia a dia é um fluxo constante de vídeos curtos, notificações e memes, o que favorece uma assimilação superficial dos conteúdos. Neste contexto, simplificações e meias-verdades tornam-se atrativas – são fáceis de memorizar e “funcionam” como mensagens rápidas. Além disso, os jovens utilizadores tendem a valorizar mais a autenticidade e a emoção dos criadores do que a autoridade tradicional. Se um criador parece “próximo” e “sincero”, a sua mensagem é aceite como verdade, mesmo quando entra em contradição com a ciência.

Teorias pseudocientíficas que se tornam virais

No TikTok é fácil encontrar teorias sem qualquer base científica que, ainda assim, ganham enorme popularidade. Entre as mais comuns estão:

• mitos de saúde – dietas milagrosas, suplementos “mágicos”, “segredos” para emagrecer rapidamente ou curar doenças crónicas sem médico,

• teses pseudoecológicas – como a ideia de que certos materiais naturais prejudicam o ambiente, quando os factos científicos mostram exatamente o contrário,

• teorias da conspiração – desde negar as alterações climáticas, passando por explicações fantásticas de fenómenos históricos, até à sugestão de que as instituições científicas “escondem a verdade”.

Este tipo de teorias são especialmente virais porque se baseiam em emoções: despertam surpresa, indignação ou, por vezes, esperança em soluções fáceis para problemas complexos.

“Factos” absurdos de saúde e história em que milhões acreditam

Os exemplos são inúmeros. Entre os jovens circulam mitos como a ideia de que as pirâmides foram construídas por extraterrestres, que a Idade Média foi uma “época obscura sem qualquer conhecimento” ou que as vacinas causam mais doenças do que previnem. Também se popularizam vídeos que sugerem que beber vinagre de maçã diariamente substitui o tratamento de doenças metabólicas ou que “respirar de determinada forma” cura a depressão.

O problema é que estas afirmações absurdas são muitas vezes apresentadas em narrativas apelativas – vídeos com edição dinâmica, música sugestiva e slogans simples que ficam na memória. Desmentir esses mitos de forma rigorosa exige tempo, fontes e contexto – algo que dificilmente consegue competir com um vídeo que em um minuto dá ao espectador a ilusão de ter descoberto uma “verdade escondida”.

 

Cortiça natural – um mito que induz em erro

De onde surgiu a ideia de que a cortiça “destrói florestas”

Nas discussões no TikTok e noutras redes sociais circula a falsa ideia de que a produção de cortiça implica o abate de árvores e, por isso, degrada o ambiente. Este mito resulta sobretudo da falta de conhecimento sobre o processo de extração e das simplificações repetidas em comentários e vídeos. Para muitos utilizadores, a cortiça é automaticamente associada à “derrubada de florestas”, tal como acontece com o papel ou a madeira de construção.

Como o mito se espalha nos comentários do TikTok

O TikTok favorece a propagação viral de mitos. Basta que um comentário popular sugira que a cortiça “é produzida à custa das árvores” para começar uma avalanche de repetições. Cada novo utilizador acrescenta a sua simplificação, e o algoritmo – que valoriza a discussão e as reações emocionais – faz com que a informação falsa chegue a centenas de milhares de pessoas. Assim cria-se um círculo vicioso: quanto mais se escreve sobre o mito, mais credível ele parece.

A verdade sobre a cortiça: porque as árvores não são cortadas e continuam a crescer

Na realidade, a cortiça natural é um dos recursos mais sustentáveis que existem. É extraída da casca do sobreiro (Quercus suber), e não através do corte da árvore. Estas árvores crescem sobretudo em Portugal, Espanha, Marrocos e Itália, e a sua casca pode ser colhida a cada 9–12 anos. O processo não prejudica a planta – pelo contrário, estimula a regeneração. A árvore continua a crescer e a renovar a sua casca, fornecendo matéria-prima durante vários séculos.

O sobreiro desempenha ainda um papel ecológico essencial: armazena grandes quantidades de dióxido de carbono, protege o solo da erosão e serve de habitat a muitas espécies em risco. A produção de cortiça, portanto, contribui para preservar os ecossistemas mediterrânicos em vez de os destruir.

Cortiça como uma das soluções mais renováveis e ecológicas

Comparada com muitos outros materiais usados na indústria, a cortiça distingue-se pela durabilidade, pela capacidade de reciclagem e pela baixa pegada de carbono. É utilizada não apenas em rolhas de garrafas, mas também na construção, no design, na acústica e até na aviação. Além disso, o mercado da cortiça apoia as comunidades locais nas regiões mediterrânicas, criando empregos sem destruir florestas.

Por isso, a cortiça natural é um exemplo de recurso que deve ser valorizado como modelo de economia circular e abordagem ecológica. O mito da sua nocividade, contudo, mostra como a desinformação pode facilmente dominar a narrativa nas redes sociais – especialmente quando faltam explicações rigorosas em formatos simples e atrativos.

 

Educação na era do TikTok – como lidar?

O papel dos professores, especialistas e fact-checkers

Perante a dominância dos vídeos curtos, professores e especialistas enfrentam um novo desafio: como conquistar a atenção dos jovens, cuja concentração muitas vezes se limita a alguns segundos? A aula tradicional ou o manual escolar perdem para a atratividade do TikTok, tornando essencial a presença ativa de especialistas nas redes sociais. Cada vez mais professores e investigadores criam perfis próprios, onde explicam temas complexos de forma simples, mas rigorosa.

As organizações de fact-checking também ganham importância. O seu papel não se limita a desmentir informações falsas, mas inclui mostrar como distinguir fontes fiáveis de manipulações. Na era do TikTok, um verificador não pode restringir-se a um artigo longo – precisa comunicar no mesmo formato das tendências: curto, visual e acessível.

Como desenvolver o pensamento crítico nos jovens

O elemento central da educação na era do TikTok é fomentar o pensamento crítico. Os jovens precisam aprender a questionar: Quem é o autor do conteúdo? Que competências tem? Fornece fontes? O que diz está em linha com outras informações credíveis? Sem isso, até os melhores programas escolares serão insuficientes.

Os educadores podem apoiar estas competências através de:

• analisar vídeos populares do TikTok em sala de aula e avaliar em conjunto a sua credibilidade,

• mostrar como funciona o algoritmo de recomendação e quais são as suas limitações,

• ensinar a identificar truques emocionais na narrativa, que muitas vezes têm mais impacto do que os factos.

É possível usar o TikTok para uma educação inteligente?

Paradoxalmente, o TikTok não precisa ser apenas uma ameaça – pode também tornar-se uma ferramenta educativa. Já hoje muitos professores e especialistas utilizam a plataforma para divulgar ciência, explicar fenómenos complexos ou até dar mini-aulas. O segredo está na forma: conteúdos curtos, dinâmicos, visualmente apelativos, mas fundamentados em factos.

Quando usado corretamente, o TikTok pode apoiar a educação, funcionando como um “ponto de entrada” para fontes mais aprofundadas. Um vídeo pode inspirar, despertar curiosidade e encaminhar o utilizador para artigos credíveis, livros ou cursos online. Em vez de lutar contra a plataforma, importa pensar como aproveitar o seu potencial para promover conhecimento verdadeiro em vez de desinformação.

 

Conclusão

O TikTok mudou a forma como as novas gerações adquirem conhecimento – dos manuais e enciclopédias passámos para vídeos curtos de 60 segundos que funcionam como “mini-aulas” modernas. Por um lado, é uma revolução tecnológica e cultural que abre a educação a novos formatos e garante acesso rápido a conteúdos. Por outro, representa um enorme desafio, pois a simplificação, a carga emocional e o funcionamento do algoritmo favorecem a propagação de mitos e desinformação.

O exemplo do mito sobre a cortiça natural mostra como as informações falsas podem facilmente dominar a narrativa, enquanto os factos permanecem em segundo plano. É um sintoma de um problema mais vasto: a atratividade da mensagem muitas vezes supera a sua fiabilidade.

Se o TikTok pretende ser uma ferramenta que apoia o conhecimento, deve ser tratado como ponto de partida – inspiração para aprofundar o tema, e não como substituto de uma enciclopédia ou manual. A educação na era dos vídeos curtos exige, portanto, uma nova linguagem que una atratividade com credibilidade e responsabilidade no conteúdo.

 

FAQ

1. O TikTok pode realmente substituir a Wikipédia?
Não totalmente. O TikTok fornece conteúdos de forma rápida e apelativa, mas raramente de modo completo e rigoroso. A Wikipédia e as fontes tradicionais continuam a ser insubstituíveis quando se trata de conhecimento aprofundado e contextualizado. O TikTok pode, no máximo, servir como ponto de partida, inspirando a procurar mais informações.

2. Todo o conteúdo educativo no TikTok é falso?
Não. Existem muitas contas valiosas geridas por professores, cientistas e entusiastas que conseguem explicar temas complexos de forma simples. O problema está na proporção – o algoritmo favorece mais conteúdos controversos e emocionais do que necessariamente rigorosos.

3. Como proteger-se da desinformação no TikTok?
O mais importante é ter uma postura crítica: verificar fontes, comparar informações em vários lugares e estar consciente de que o algoritmo privilegia a atratividade e não a verdade. Também ajudam os fact-checkers e os perfis educativos que se dedicam a corrigir informações falsas.